为继续深化研究应对新高考的策略、提升课堂教学的有效性，4月1日晚上，我校召开了高三年级“一模”分析会。

首先由数学、生物、地理组三科组长发言。三位组长都就本次“一模”的考试情况作分析，鉴于学生基础不牢、能力不强的事实，大家都将在下阶段工作中继续重视夯基提能，强化学生答题规范。从大处着眼、小处着手，继续深入研究新高考，踏实做好各项教学常规工作。

教务处费胜英副主任分析了“一模”各项数据，肯定老师的成绩，又指出不足。费主任还就“抓关键生”和“抓基础”两大环节，厘清概念，统一思想，对下阶段工作作了较详细的安排。

党总支秦小龙书记鼓舞高三老师发扬“三牛精神”，“艰难困苦，玉汝于成”。秦书记针对目前学生浮躁、压力大、情绪不稳等现象，要求老师们关注学生的身心健康。在保证这个逻辑前提下，帮助学生继续强化应试技巧、答题规范，引导学生主动“学问”，分分必争，为赢得高考作好准备。

徐晓东校长出席会议并讲话。徐校长通过精细的数据，详细分析了我校本次“一模”考试的利弊得失。他指出，在临近高考的关键时刻，更要重视班风学风建设，重视学生非智力因素的挖掘。徐校长勉励老师们坚定信心、明确目标，厘清思路、找准路径，加压奋进，奋力冲刺，用饱满的热情迎接“二模”考试和高考。

会议由费胜英主持，部分行政领导和全体高三任课教师参加。

(费胜英)