苏苑高级中学2020年暑期教师阅读推荐书目

一、学习贯彻新思想

1.《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷

2.《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》

3.《习近平关于中国特色大国外交论述摘编》

4.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

二、教师专业成长类：　　

1.《从整本书精读到群书阅读》，吉忠兰著，广西师范大学出版社2019年4月出版

2.《核心素养十讲》，钟启泉著，福建教育出版社2018年10月出版

3.《恢复全面发展教育的权威：王策三新世纪教育文存》，王策三著，人民教育出版社2018年10月出版

4.《慕课和全球开放教育》，【美】Curtis J.Bonk等著，焦建利等译，华东师范大学出版社2018年8月出版

5.《未来课程想象力》，徐莉著，华东师范大学出版社2019年4月出版

6.《做更好的教师：教育怎样发挥作用》，【美】伊丽莎白·格林著，李晨译，华东师范大学出版社2019年1月版

7.《班主任工作思维导图》，陈宇著，教育科学出版社2019年6月出版

8.《课堂提问能力实训》，韩琴著，高等教育出版社2019年3月出版

9.《思维影响教育——给教师88个批判式思考》，徐明著，华东师范大学出版社2019年6月出版

10.《思维第一：全面提升学习力》，房超平著，教育科学出版社2018年7月出版

11.《互动教学能力实训》，李高峰、刘杨编著，高等教育出版社2019年3月出版

12.《让教育更加尊重生命——姚跃林教育演讲录》，姚跃林著，华东师范大学出版社2019年5月出版

13.《微课程导论》，余宏亮著，人民教育出版社2019年6月出版

14.《李镇西教育知行录》，李镇西著，山西教育出版社2019年5月出版

15.《语文教学情道术》，程良焱著，湖北教育出版社2019年1月出版

16.《师道》，李枝桃著，中国人民大学出版社2018年9月出版

17.《文化统整与校本课程开发》，鲍道宏著，福建人民出版社2018年12月出版

18.《点燃教师，照亮教育：学校生长日志》，刘艳萍著, 中国人民大学出版社2018年8月出版

19.《让樱花绽放英华：一所老旧小区的传统学校如何特色办学、成长发展的深层细节》，郭锋著，中国青年出版社2019年1月出版

20.《教育心理学（第10版，中译版）》，【美】罗伯特·斯莱文著，姚梅林等译，人民邮电出版社2018年5月出版