2022年苏州市基础教育教学研究论文评比结果近日揭晓，万定珍老师的论文《基于情境教学下高中生物课堂深度学习的思考》荣获二等奖。

       特此报喜，并向获奖老师致以诚挚祝贺。

                                                                                                                                                                                                                                              （校长办公室）