牢记使命，立德树人

理科党支部  李由

苏州“三大法宝”，即以“团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”为核心的张家港精神，以“敢想、敢当、敢为”“不等、不靠、不要”“唯实、扬长、奋斗”为标志的昆山之路，以“借鉴、创新、圆融、共赢”为特点的“园区经验”。苏州“三大法宝”是引领苏州发展不断取得辉煌成就的精神内因和重要核心竞争力。苏州城市发展的宝贵经验同样也对教育事业有一定的借鉴意义。作为一名人民教师，首先我们要求真务实，牢记使命，立德树人，其次我们要敢于争先，勇于探索出更适合当下学生的新的教育模式，最后，我们应当团结协作，逐步形成一套适合当下学生发展的理论体系。

1、求真务实，牢记使命

师者，传道授业解惑也。我们培养的是社会主义接班人，是国之栋梁，是民族的未来与希望。因此，作为教师，我们应该脚踏实地，一方面，完成既定科学文化知识的讲授，另一方面，更应通过我们的言传身教，给学生树立榜样，引领学生以知识为载体，更好地成人成才。

2、敢于争先，勇于探索

时代在发展，社会在进步，学生所处的社会环境日新月异，学生的心理发展特点也随之在改变，所以我们不能因循守旧，经验主义，更应主动出击，多角度、多空间深入了解当下学生的思想动态、行为习惯，认真分析，探索出更加适应当下学生发展的教育模式。

3、团结协作，形成理论

理论指导实践，理论可以传承，作为人民教师，我们更应该及时总结教学实际，相互探讨，相互协作，形成理论，再用教学实际去检验，再总结，逐步形成一套较为完备的适合当下学生发展的教育理论，从而更好地完成赋予我们的使命——立德树人。